为推动党的二十大精神进校园、进课堂、进头脑，发挥思政课程育人功能，统筹推进大中小学思政课一体化建设，10月25日，武汉大学附属学校联合武汉大学马克思主义学院，在附属外语学校团委活动室开展了一次大中小思政课教师“手拉手”集体备课活动，参会的有马克思主义学院、附属中学、附属外校、一附小、二附小各学段的思政教师代表。会议由附属学校副校长周一敏主持。

       会上，思政课教师们深入学习、领会党的二十大精神核心要义，探索将党的二十大精神之“水”导入课堂教学，激活思政课堂，围绕理论与实践相结合、相关教学科研重点、教学方式方法等展开热烈研讨。

第一附属小学思政教师杨欢认为，思政课直接影响学生世界观、人生观和价值观的培育，要让思政课上得有意思、有意义、有趣味、有感情，是每一位思政课教师的使命。

第二附属小学思政教师涂文俊表示，思政课堂可以在教案编写、材料选取、课件制作等方面进行创新，要切实提升教学水平、课堂教学效益，积极打造思政金课。

附属外校思政教师陈炎炎表示，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要把学习领会党的二十大精神与思政课教学紧密结合，把党的二十大精神融入教学中，不能照本宣科，要用丰富的案例让同学对思政课感兴趣、学进去。

附属中学思政教师袁润强说到，每一位思政教师要讲好中国故事，用心研究学生的思政生活，创新教学内容与方法，培养“政治认同”，唤醒学生对社会主义制度认同感、民族责任感，并使其积极行动勇担时代责任。

马克思主义学院思政教师徐嘉泓强调，思政课教育贯穿于儿童到少年再到青年的整个过程，各学段要加强衔接和有效贯通，积极探索开展教育实践的新路径，最终培育小学生的道德情感，打牢初中生的思想基础， 提升高中生的政治素养，增强大学生的使命担当。

       周一敏副校长做总结发言，她指出本次集体备课活动旨在学习贯彻二十大精神，促进大中小循序渐进、螺旋上升地开好思想政治理论课，切实落实立德树人根本任务，实现为党育人，为国育才的目标。她表示，今后要加强教学资源融通、教学内容联通、教学研究互通，构建一体化建设协同联动机制，打造大中小一体化思政课程体系，推进大中小思政一体化新格局，切实增强思政教育培根铸魂、启智润心的实效。

   文稿：陈炎炎